职业教育研究2023年11期
- 卷首语
- 以《职业教育法》为指引，全面推进现代职业教育高质量发展李梦卿;
- 专题研究·教材建设
- 运用多元共治理论破解职业教育教材治理困境龙庆;赵文平;
- 高职院校新工科活页式教材的开发流程探析黄兆军;
- 基于教材视角的高职市场营销专业课程改革研究——以“市场营销”课程...林小兰;
- 专题研究·现代学徒制
- 基于现代学徒制的新能源汽车技术专业职业能力培养研究吕其惠;张永栋;李怀俊;
- 多元治理视角下我国高职院校现代学徒制治理模式研究慕芬芳;郭伟;刘超;金成龙;
- 论学徒制职业教育如何应对数字化时代的挑战袁芬;丁旭东;
- 区域聚焦
- 信息技术赋能乡村职业教育振兴的途径与策略——以广西玉林市为例陆灵明;黄清;
- 职教管理
- 高职铁路工程类专业建设对接产业发展研究李德旭;王延明;王元戎;
- 职教改革与发展
- 我国技工院校毕业生就业现状与促进举措许远;李兴军;李雪芬;周琬琦;
- 对20世纪90年代以来我国综合高中试点工作的检视曾凤琴;郄海霞;
- 师资培养
- 高职教师信息化教学能力提升:形势、问题与策略周红莉;吴兆明;
- “新师范+新工科”背景下职教师范生核心能力培养王红云;杜灿谊;喻菲菲;龚永康;
- 课程与教学
- 高职公共英语混合式教学高质量发展的“五协同”策略白欢;
- 比较与借鉴
- 新西兰职业教育改革实践高苡菡;徐宏伟;
- 史海钩沉
- 中国近代职业教育制度历史变迁与当代启示——基于学制改革的研究视角李钰靖;
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- 《职业教育研究》2023年征稿启事--