职业教育研究2024年10期
- 卷首语
- 职业教育如何赋能新质生产力发展：基于矛盾论的思考梁卿;
- 专题研究·职业教育与新质生产力
- 职业教育助推新质生产力培育的框架与路径研究吕栋腾;王津津;
- 职教类期刊助推新质生产力发展：为何与何为袁源;谢文亮;
- 数字时代背景下新质技术技能人才培养路径研究刘东;焦美玲;
- 新质生产力视域下职业教育产教融合的内涵意蕴与推进路径刘菲菲;
- 职业教育赋能新质生产力的理论依据、现实需求与实践路向唐高华;
- 专题研究·劳动教育
- 劳模精神引领高职院校劳动教育：价值意蕴与实现路径杨淑萍;苏超举;朱星辰;
- 新时代高职劳动教育发展探赜：应然之举、实然之境、必然之策成琪;柳清;
- 高职工科专业课程与劳动教育融合的策略探析——以工业互联网专业群为例夏天;王珩安;周兰菊;
- 职教改革与发展
- 高职院校有组织科研的现实困境与推进策略——基于社会学新制度主义的...徐倩仪;起航;李永才;
- 职教管理
- 高职院校跨专业组织构建的逻辑理路、现实困境与突破路径胥郁;曾娅妮;
- 师资培养
- 经济圈下高质量职业教育教师队伍建设的制度设计张玉;罗生全;吴晓丽;左小雨;
- 高职院校产业学院教师队伍建设探析宁启扬;何健标;
- 课程与教学
- “大思政课”视域下高职思政课“三课三融三实”育人路径探索刘卫琴;
- 比较与借鉴
- 英国生涯服务机构的价值意蕴及运行特点史志华;
- 史海钩沉
- 百年职校录：天津育才高级商科职业学校刘金録;
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- 《职业教育研究》2024年征稿启事本刊编辑部;